「時間も手間もかけて研修動画を作ったのに、社員が集中して見てくれない…」 「結局、内容が本当に身についているか、よく分からない…」
多くの研修ご担当者様が、そんな歯がゆい思いをされています。せっかくの学びの機会が、ただの「視聴義務」になってしまっては、あまりにもったいないですよね。
この記事では、研修動画を「ただ見て終わる」ものから、社員一人ひとりの成長と会社の未来につながる「効果的な学習体験」へと変えるための、新しい常識とも言える３つの考え方について、一緒に見ていきたいと思います。
なぜ、多くの研修動画は、なぜか集中できないのでしょうか？
研修動画がその効果を十分に発揮できないのには、いくつかの理由があるのかもしれません。
- ただの「講義の記録」になっている
講師が一方的に話しているのを録画しただけの映像では、見ている側はどうしても受け身になってしまいます。 - 情報量が多すぎる
1本の動画にたくさんの情報を詰め込みすぎて、見終わった後に「結局、何が大事だったんだっけ？」と分からなくなってしまいます。 - 品質が少し残念…
音声が聞こえにくかったり、映像が暗かったりすると、内容を理解する以前に、見る気持ちがだんだんとしぼんでしまいます。
これらはすべて、動画を「学ぶ人の視点」ではなく、「教える側の視点」だけで作ってしまった時に、起こりがちなことなのかもしれません。
学習効果をぐっと高める、動画づくりの３つの心構え
では、どうすれば「見てよかった！」と思ってもらえる研修動画になるのでしょうか。
そのための核となる考え方を、３つの「心構え」としてご紹介します。
1.ゴールは「教えること」ではなく、「行動が変わること」
効果的な研修が目指すのは、知識をただ詰め込むことではありません。 その動画を見た後、社員が「何ができるようになるか」「どんなふうに行動が変わるか」。それこそが、本当のゴールです。
「〇〇について知る」ではなく、「〇〇という道具を、マニュアルなしで操作できる」。 そんなふうに、具体的なゴールを決めて、そのために本当に必要な情報だけを厳選して伝えることが、学びの効果を高める第一歩になります。
2. 見ている人を「参加者」に変える、ちょっとした工夫
一方的に情報が流れ続ける状態は、人の集中力を少しずつ奪っていきます。 見ている人を、物語の「参加者」に変える、ちょっとした工夫を取り入れてみませんか。
例えば、一つのテーマを5〜10分の「一口サイズ」に短く区切って集中しやすくしたり、動画の途中に確認クイズを挟んで「自分ごと」として考えてもらったり。 具体的な失敗談や成功談を交えてストーリーとして見せることで、ただの情報が、忘れられない「体験」へと変わっていきます。
3. 「いつでも見返せる会社の財産」として創る
本当に良い研修動画は、一度きりの研修では終わりません。 社員が困った時にいつでも見返せる、「頼れるデジタルマニュアル」としての価値を持ちます。それは、会社の未来へと続く、大切な「知的資産」です。
そのために、動画には「〇〇の使い方：ステップ1」のような分かりやすいタイトルをつけたり、目的の箇所にすぐ飛べる目次をつけたり。重要なポイントをテロップで常に表示するなど、後から見返す人のことを考えた親切な設計をすることが、その価値を最大限に高めます。
研修動画がうまくいくと、会社にこんな嬉しいことが
- 教え方のバラつきがなくなり、先輩社員が自分の業務にもっと集中できる
- ベテランの知識や高い技術が、次の世代へとスムーズに受け継がれていく
- 社員が「自分から学びたい」と思える環境ができ、働くことへの満足度が上がる
- 場所や時間を選ばずに学べるので、会社全体の生産性が向上する
まとめ
「できる社員」が育つ研修動画とは、学ぶ人の視点に立ち、「行動が変わること」をゴールとして、丁寧に設計された「贈り物」のようなものかもしれません。それは、会社の未来を創る、とても価値のある投資と言えるでしょう。
もし、貴社が持つ大切な知識やスキルを、ただの記録ではなく、未来を担う人材を育てる「価値ある映像資産」として残したい。そうお考えでしたら、ぜひ一度、私たちにご相談ください。
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